黨校是推動黨員干部學習馬克思主義理論、提升理論素養的地方。開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，黨校肩負雙重使命，既要高標準抓好自身主題教育，又要全力服務好主題教育大局，在培訓黨員干部、闡釋黨的創新理論等方面發揮獨特作用。作為紅船起航地的紅色學府，將始終堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，以學習先行、宣教先行、調研先行、破“難”先行、整改先行舉措持續推動，抓好第一批第二批主題教育的銜接聯動，高質量推進第二批主題教育走在前、作表率。
推動學習先行，打造凝心鑄魂的“紅色陣地”，在學思想上走在前作表率。全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，認真學習中央確定的學習資料，用好省、市相關教材，全面落實“第一議題”制度，通過理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日等方式廣泛開展大學習大討論，推動黨的創新理論走深走心走實。院（校）委領導干部帶頭學原著讀原文悟原理。各黨支部開展“學思想見行動”主題黨日和“四敢爭先”大學習大研討，全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點和科學體系，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”。
推動宣教先行，打造為黨育才的“紅色熔爐”，在強黨性上走在前作表率。開展主題教育既是理論學習，也是精神洗禮，要求我們抓牢自身教育的同時，必須提前謀劃主題教育的理論宣講和干部教育培訓工作。要扎實推進名師、名課、名項目、名教材“四名工程”，對標學習要求，開展新專題試講，制定主題教育課程“菜單”；對標全省“循跡溯源學思想促踐行”行動，深入挖掘習近平總書記26次到嘉興調研指導時留下的精神富礦，完善“習近平在嘉興足跡”現場教學體系，打造一批具有示范性的省級基層實踐教學點和市縣級黨員教育培訓基地，推出一批精品教學案例，推動黨性教育入腦入心、刻骨銘心。
推動調研先行，打造為黨獻策的“紅色智庫”，在重實踐上走在前作表率。加強重大現實問題研究是黨校為黨獻策的重要內容，也是主題教育的實踐要求。我們堅持需求導向和問題導向，大興調查研究之風。用好“以調研開局，以調研開路”重要工作方法，深入挖掘習近平總書記在嘉興蹲點調研、“和合調查”等生動教材。緊緊圍繞“三個一號工程”、打造“長三角城市群重要中心城市”、“智造創新強市”等重大實踐，發揮專家工作室、“社會發展和社會治理研究中心”等高端智庫平臺優勢，深化“大走訪大調研大服務大解題”活動，推動院校黨員干部深入一線開展調查研究。每位院校領導至少牽頭1個課題，每位中層干部至少主持完成1個課題，每位教師至少開展完成1項課題，形成立得住、叫得響、有分量的研究成果，提升“紅船學者說”“紅船文庫”品牌，提高服務“國之大者”“省之大計”“市之大事”的決策咨詢水平。
推動破“難”、整改先行，打造高質量發展的“紅色標桿”，在建新功上走在前作表率。遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準，把高質量開展主題教育與高標準建設現代化紅色學府示范黨校結合起來，以“破難先行”“整改先行”積極回應上級對院（校）提出的最新要求，深化落實“浙江紅船干部學院規范提升工作方案”。開展一次政治建設檢視，梳理一批破“難”攻堅項目，查擺一批自身發展短板，征集一批優質發展建議，健全一批長效制度機制，推進“中層隊伍建設年、師資隊伍建設年和作風效能建設年”活動，以“四敢爭先”的奮進姿態走好“第一方陣”，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。
〔作者王國華系浙江紅船干部學院、嘉興市委黨校常務副院（校）長〕
